通過校訊通應用，實現(xiàn)平安短信、家?；?、親情通話等功能，為平安校園建設提供最有力的保障，為廣大家長提供及時了解孩子在校情況的良好通道，為教師建立促進家校和諧互動的橋梁，推動廣大中小學的德育建設。

    通過校園一卡通綜合解決方案為學校提供一體化的智慧校園解決方案，實現(xiàn)包括門禁、考勤、消費、數字化圖書館、智能學籍管理、數字化教務管理等功能，同時提供校園安全監(jiān)控、校園信息發(fā)布等應用，幫助各大高校建立現(xiàn)代化智慧校園。

    一、校訊通

    學校和家長的需求

    學校老師和家長都希望自己的孩子能夠贏在人生的起跑線上，如何實現(xiàn)對中小學學生的監(jiān)督管理也成為學校和家長關心的共同話題，通過了解我們發(fā)現(xiàn)學校、老師和學生家長這三大主角對中小學學生學習管理相關各方面有一些共通的信息化需求。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

    1.老師如何減輕工作負擔、減少家訪頻次；如何做到及時有效取得家長的配合以督促孩子的學習和提高教學質量等問題。

    2.學校如何做到促進家庭教育和學校教育有機地融合，構建全面、和諧的教育體系；如何實現(xiàn)各種政策、活動、會議、通知的高效傳達及如何拓展學校的宣傳圖徑提升學校整體形象的問題。

    3.家長如何做到及時了解和關注最新的教育動態(tài)、學校的最新情況；了解孩子的學習和表現(xiàn)情況，有效督促孩子的學習；減少對孩子安全的擔心，避免孩子受社會不良習慣的影響及向學校反饋意見和建議，為孩子創(chuàng)造安全、和諧的校園生活等問題。

    功能應用

    “平安短信”功能實現(xiàn)是由安放在學校教學樓內的“校訊通校園信息機”，信息機里安裝移動SIM卡，通過無線方式接入移動公司短信網關，實現(xiàn)短信業(yè)務。學生到、離校通過學生卡刷信息機將信息以短信等方式推送到手機終端，學生家長就可以在第一時間了解學生到、離校時間。

    “家校互動”功能實現(xiàn)是由老師通過瀏覽器登錄互聯(lián)網使用家?；庸δ?，平臺提供學籍管理和考勤管理等管理功能，并可以以短信形式與家長溝通互動。

    “親情通話”功能實現(xiàn)學生和老師通過學生卡刷“校訊通校園信息機”實現(xiàn)與家長的語音溝通。

    家?；悠脚_的建立，有效地解決了學校、老師、家長的溝通障礙，為學校、老師、家長提供了一個良好的溝通橋梁，完成了學校辦公信息化建設。目前全市共有幾百所中小學，十幾萬用戶使用，得到了家長、學校的廣泛認可。

    二、校園一卡通

    學校的需求

    大、中、專院校校園較大、人員較多，管理不方便，導致校園內人員比較混亂復雜，各室內場所經常有校外人員活動，造成本校教、職員工和學生無法正常學習生活的需求。大連移動為大、中、專院校校園定制了校園“一卡通”業(yè)務，為其解決實際困難。

    功能應用

    “門禁功能”包括：門禁控制器、讀卡器、門禁管理軟件、門禁管理工作站等?？梢愿鶕褂萌说牟煌巧峙湎鄳臋嘞?，如進入校園權限、教學樓權限、宿舍樓權限、圖書館權限等。

    “內部消費”通過食堂內支付消費終端，實現(xiàn)手機“一卡通”內部食堂通用消費。各個食堂間的消費管理由統(tǒng)一消費平臺收取管理，根據不同責任人分配不同訪問賬戶權限，每個賬戶只能查詢對應的銷售情況和相關數據。

    “電子化考勤”可以有效記錄出入人員出席會議、工作、學習情況，大大提高考勤效率。系統(tǒng)能夠準確反映出每天出勤情況。